Týden hokeje – Systém výchovy v Českém hokeji

Systém výchovy dětí v Českém hokeji je tvořen z několika rozvojových projektů. Ať už se jedná o Pojď hrát hokej, Regionální trenéři nebo třeba Akademie Českého hokeje. Všechny tyto projekty a mnohé další aktivity společně utváří systém, o kterém nám řekne více šéftrenér Českého hokeje Filip Pešán.

„Systém výchovy mládeže tvoří pyramidu, jejímiž stupni jsou jednotlivé projekty. Systém se postupně vytváří od roku 2010 a mohl být dokončen do současné podoby i díky příjmům z organizování mistrovství světa v roce 2015,“ vysvětluje Pešán.

Jednotlivé prvky zmiňované pyramidy jsou poté následující:

  1. Pojď hrát hokej – pro děti ve věku od 4–8 let
  2. Trenéři žáků a Regionální trenéři Českého hokeje – pro děti ve věku od 8–12 let
  3. Výchova talentované mládeže – pro děti ve věku od 12–15 let
  4. Akademie Českého hokeje s programem mládežnických reprezentací – pro děti ve věku od 15–20 let

Všechny čtyři stupně této pyramidy, vč. jednotlivých projektů, byly představeny na oficiálním webu Českého hokeje v rámci seriálu O systému Českého hokeje. Průvodcem osmidílné sérii videí je šéftrenér Českého hokeje Filip Pešán a na jejím vzniku se podílela i řada pracovníků Českého hokeje odpovídajících za jednotlivé projekty či aktivity.

V jednotlivých dílech můžete vidět například trenéra reprezentace U18 Jakuba Petra, manažera rozvoje ledního hokeje Slavomíra Lenera, metodika Českého hokeje Zdenka Vojtu a mnoho dalších.

Pokud vás při sledování videí napadne jakákoliv otázka, neváhejte j položit na sociálních sítích projektu Pojď hrát hokej (Facebook a Instagram). V rámci nedělního webináře na ni poté odpoví šéftrenér mládeže Českého hokeje Filip Pešán.

Pokud vás při sledování videí napadne jakákoliv otázka, neváhejte j položit na sociálních sítích projektu Pojď hrát hokej (Facebook a Instagram). V rámci nedělního webináře na ni poté odpoví šéftrenér mládeže Českého hokeje Filip Pešán.

Týden hokeje – Hokejový trénink doma

Výchova hokejistů a hokejistek je běh na dlouhou trať. Jedním z mnoha faktorů, které mohou pomoci stát se v budoucnu vynikajícím hokejistou či hokejistkou, je trpělivá, dlouhodobá pohybová výchova vedoucí k všestrannosti. Její součástí je i trénink mimo hokejové mantinely, zejména pak v domácím prostředí. Právě na téma hokejového tréninku doma se zaměří regionální trenér Českého hokeje Oldřich Kališ.

V rámci čtvrtečního tématu, které se zaměřuje na hokejový trénink doma, bychom vám rádi předali zkušenosti s oblastí, kterou můžete každý den sami ovlivňovat. Každý den se můžete zlepšovat, učit se novým pohybovým dovednostem, pěstovat v sobě pohybovou všestrannost a mnohé další.

Trénink doma, má celou řadu výhod:

  • Nezávislost: cvičím kdy chci, jak dlouho chci, nejsem omezen pronájmem sportoviště
  • Kreativita: mohu si vymyslet co budu cvičit, jak budu cvičit, co mě baví
  • Kontakt s rodinou: mohu cvičit s nejbližšími, sourozencem, tátou či mámou
  • Vypěstování dobrého návyku: učím se sám sebe zlepšovat, dělat něco navíc
  • Cílevědomost: mohu se zlepšovat v tom co mě zatím nejde, učím se být trpělivý/á

Český hokej pomocí seriálu Hokej doma dává inspiraci, jak trénovat v domácích podmínkách. Můžete vidět, jak se dá trénovat s malými dětmi, jak se připravují nastupující hokejové naděje i hvězdy NHL.

Zejména hráči NHL vám předávají své zkušenosti s domácím tréninkem, a to zejména z doby, kdy byli ještě malí a trénovali se svými rodiči. Také o tom, jak se snažili provozovat i jiné sporty a pěstovali v sobě všestrannost. Povídání s jednotlivými hráči najdete v sekci Příběhy hráčů.

Hráči ukazují, že i dnes doma denně trénují a neustále tak zdokonalují své pohybové dovednosti. V seriálu Hokej doma se objevují skvělí hráči současnosti jako například David Pastrňák, Martin Nečas, Filipové Hronek, Zadina, Chytil a mnoho dalších.

Trénovat doma a provádět všechny cviky a cvičení správně není jen tak. Jistě vás napadá spousta otázek jako například:

  • Proč trénovat doma, když dítě pravidelně chodí na hokej?
  • Co je považováno za trénink?
  • Jak má dítě doma trénovat?
  • Jak trénovat, když doma není dostatek místa?
  • Jak můžu, jako rodič, pomoci s tréninkem doma?

Jistě vás ale napadne spousta dalších dotazů, na které budete chtít znát odpověď. Všechny vaše otázky nám neváhejte poslat a Oldřich Kališ na ně odpoví v rámci nedělního online webináře.

A důležitá věc na závěr. Pamatujte, že pohybová všestrannost je základ pro lepší učení specifických (hokejových) dovedností.

Týden hokeje – Hokej a škola

Sázet vše na jednu kartu se nevyplácí. O hokeji to platí obzvlášť. Rodiče by rozhodně neměli podporovat malé hokejistky a hokejisty jen co se jejich záliby v hokeji týče, ale měli by se postarat i o to, aby si děti řádně plnily školní docházku a nezanedbávaly výuku, případně si veškerou probíranou látku řádně doplnily. Hokejová kariéra není na celý život a málokterý hokejista se dokáže hokejem dostatečně zabezpečit v průběhu hráčské kariéry. Už od úplných začátků je tak třeba klást důraz na vzdělání a školní docházku. S vlastními zkušenostmi s propojením školy a hokeje nás seznámí současný český reprezentant a absolvent americké univerzity Andrej Šustr.

Dokonce i v NHL je a byla řada hráčů, kteří se mohli pyšnit vysokoškolskými diplomy. Pro příklad nemusíme chodit nijak daleko. Například Andrej Šustr se jako finalista Stanley Cupu může pyšnit i titulem ze zámořské univerzity. Právě z univerzitní ligy to nakonec dotáhl až do NHL a říká: „Naši mi nikdy nedovolili, abych se na něco vykašlal a měl špatný prospěch.“

Právě Andrej Šustr se bude účastnit nedělního webináře a bude odpovídat na vaše otázky týkající se hokeje a školy a studia na americké univerzitě. Ptát se můžete už nyní!

Dalším příkladem hokejisty-studenta může být legendární Dominik Hašek. Ten vystudoval dějepis a pedagogiku. „Záleželo mi, abych vysokou školu dostudoval,“ zdůrazňuje olympijský vítěz z Nagana. Jak se ale shoduje většina profesionálních hráčů, naprostým základem by měla být alespoň maturita.

V rámci středečního tématu, které se právě věnuje spojení a skloubení školy s hraním hokeje, jsme oslovili trojici expertů pohybující se v mládežnickém či univerzitním hokeji u nás. Respondenty v naší anketě tak jsou Jiří Bermann, šéftrenér mládeže Bílý Tygři LiberecVít Černohous, trenér mládeže HC ZUBR Přerov, a Tomáš Hlaváč, předseda České asociace univerzitního hokeje. Jak odpovídali na otázky, si můžete přečíst v následující anketě:

Kombinace hraní hokeje se studiem základní školy:

S jakými problémy se nejčastěji potýkají mladí hráči a hráčky ve spojitosti s kombinací hraní hokeje a studia základní školy?
Vít Černohous (HC ZUBR Přerov): 
„V mnoha klubech je klasický režim takový, že například třeťák skončí ve škole i s obědem okolo 12.30, poté jde do družiny nebo ho rodič vyzvedne a poté vlastně jen tak čeká, až bude moct na trénink, který je třeba od 16.00. Než se dostane domů po tréninku je 18.00, má úkoly, musí se dobře najíst a brzo jít spát. A do toho má ještě jiné kroužky nebo další sporty. Je to komplikované, a to už vůbec nezmiňuji to, že hodně dětí dojíždí z okolních vesnic a vše je o to těžší. Druhý problém je ten, trochu z jiného úhlu pohledu, když se upřednostňuje hokej před školou, a to v jakémkoliv věku. To je špatně, děti od nás neustále slyší to, že vzdělání je na prvním místě. Nejde o to vychovat hokejistu, ale člověka do společnosti.“

Jak se váš klub snaží vyjít v tomto směru hokejistům a hokejistkám vstříc a třeba jim situaci ulehčit?
„Máme v našem klubu nastaven program, kdy rodič odevzdá dítě ráno ve škole a poté si ho tam odpoledne zase vyzvedne. Mezi tím má ale dítě po škole, obědě, tréninku i družině, protože přechody mezi stadionem a školou zařizujeme my trenéři, nikoliv rodiče. Bez spolupráce se ZŠ Želatovská bychom ale nemohli zdaleka fungovat tak, jak fungujeme. Takže když to převedu na příklad z první odpovědi, rodič odevzdá dítě ráno do školy a vyzvedne si ho ve 14.00 odpoledne, a má tak spoustu času na domácí úkoly, jiné sporty či kroužky, neorganizovanou aktivitu venku, protože už má školu, oběd i trénink za sebou. Jak tento čas už rodina využije, je na každém zvlášť. Každý má samozřejmě jiné podmínky, ale tímto programem dáváme dětem možnost skloubení školy, sportu a jiných aktivit, protože na to mají více času a energie.“

Bývá téma kombinace školy a hraní hokeje časté i mezi trenéry a rodiči?
„Samozřejmě. Škola a sport musí jít ruku v ruce. Jak jsem zmiňoval a bohužel setkal se s tím i osobně, nesmí se nikdy upřednostňovat hokej před školou. Jsou kluby, kterým se z nějakého důvodu nedaří navázat spojení se základní školou, a potom je vše složitější jak pro rodiče, děti, tak i trenéry. V jednom klubu jsem se setkal i s tím, že rodičům nevyhovoval čas tréninku, ale na hokejovou školu nechtěli přestoupit (z různých důvodů) za žádnou cenu. To jsou bohužel nepříjemné a často neřešitelné situace.“

Kombinace hraní hokeje se studiem střední školy:

S jakými problémy se nejčastěji potýkají mladí hráči a hráčky ve špičkovém klubu při s kombinaci hraní hokeje a studia střední školy?
Jiří Bermann (Bílí Tygři Liberec):
 „Všeobecná časová náročnost středních škol. Máme perfektně propracovanou návaznost základního vzdělávání na tréninkový program díky skvělé spolupráci s hokejovou základní školou. Ovšem se středními školami je obdobná spolupráce nereálná. Chceme-li mít tréninkové objemy podobné jako severské země, musí naši hráči řešit časté absence ve škole anebo trénovat ve velmi brzkých ranních hodinách. V současnosti se stává moderní výuka přes internet, kdy jsou hráči oproštěni od klasického denního studia. Tím jim zbyde více času na trénink, ale jako rodič cítím, že se nejedná o úplně ideální situaci.“

Jak se váš klub snaží vyjít v tomto směru hokejistům a hokejistkám vstříc a třeba jim situaci ulehčit?
„Jedním ze zaměstnanců klubu je pedagogický pracovník Josef Helebrant, který řeší s řediteli, učiteli, rodiči a žáky možné varianty studia tak, aby děti zvládly skloubit školní a hokejový program. Jako klub respektujeme rozvrhy a snažíme se nastavit sportovní program tak, aby navazoval na školní povinnosti, což samozřejmě ne vždy jde. Protože máme v dopoledních hodinách spíše tréninky dovedností, není pro nás nepřekonatelný problém, aby šel dorostenec s juniory a naopak. I náš farmářský tým Benátek n. J. respektuje školní povinnosti hráčů, kteří se v případě potřeby mohou z toho kterého tréninku omluvit a jít do školy.“

Bývá téma kombinace studia a hraní hokeje časté i mezi trenéry a rodiči? 
„Ano, bývá. Klub i rodiče společně tlačíme na hráče, aby si uvědomili důležitost studia pro jejich budoucí život. Současně si uvědomujeme, že je extrémně náročné studovat a současně vrcholově sportovat. Takto je ovšem náš školní vzdělávací systém nastavený a my s tím nic neuděláme. Přijde mi bezpředmětné bojovat s větrnými mlýny, a proto se v klubu soustředíme pouze na to, jak hráčům pomoci dostudovat a současně je po hokejové stránce rozvíjet co nejlépe. Mé hovory s rodiči a s Josefem Helebrantem na téma škola jsou v mé kanceláři na denním pořádku. Snažíme se po komunikaci s rodiči najít pro každého hráče ideální cestu, jak skloubit hokej se školou.“

Kombinace hraní hokeje a studia vysoké školy:

S jakými problémy se nejčastěji potýkají hráči či hráčky, kteří chtějí studovat vysokou školu a zároveň hrát hokej na nejvyšší úrovni?
Tomáš Hlaváč (Česká asociace univerzitního hokeje): „Primárně naši hráči nastupují na vysokou školu v posledním ročníku juniorské kategorie a největším problémem je, že kromě té absolutní špičky pro ně často kluby nenajdou uplatnění v dospělém profesionálním hokeji. Spousta hráčů poté raději skončí s hokejem a věnují se pouze studiu nebo nastupují do pracovního procesu. Ti, kteří se nabídky z profesionálního sportu dočkají, tak naopak většinou řeší volbu mezi kariérou a vzděláním, protože skloubit obojí dohromady je velmi složité.“

Jaké jsou alternativy pro takové hráče/hráčky?
„Alternativou je právě univerzitní hokej, který nabízí program poměrně velkému množství hráčů, kteří se s největší pravděpodobností již hokejem živit nemohou. Nicméně právě univerzitní prostředí jim umožní pokračovat v tréninkovém procesu, nastupovat v kvalitní soutěži srovnatelné s 2. ligou, ale hlavně vystudovat obor, který je po absolvování programu, může živit. Je to taková alternativní cesta, která může motivovat hráče nevzdat se svého milovaného sportu, i když vědí, že se primárně budou muset prosadit jinde.“

Vzhledem k tomu, že se univerzitní liga u nás hraje už druhým rokem pod oficiální hlavičkou Českého hokeje, pociťujete nárůst zájmu o tuto hokejovou soutěž?
„Jednoznačně ano. První ročník zaznamenal velký ohlas odborné i laické veřejnosti. Do druhého ročníku již nastupují dva nové kluby a hlásí se nám další dva na sezónu třetí. Pozitivní trend též hlásily try-outy v jednotlivých klubech, což znamená že poptávka je momentálně v převisu nad nabídkou a projekt získává punc výběrového programu. Pokud tento trend bude pokračovat, věřím, že v budoucnosti možná ještě pár hráčů vrátíme zpět do profesionálního hokeje. Nicméně pro nás je absolutně nejdůležitější, aby studenti dokončili vzdělání a uplatnili se v životě.“

Týden hokeje – Stravování mladých sportovců

Optimální jídelníček rostoucího sportovce není jen o tom, co si nandáte na talíř, ale také kdy a v jakém množství. Jídelníček mladého hokejisty má zásadní význam pro dobrou fyzickou kondici, ale také pro mentální výkon, rozumové funkce, obranyschopnost či regeneraci. Správná výživa pro mladého sportovce není žádná věda. Dobře nutričně vyvážená jídla se dají vařit z běžně dostupných potravin a jejich příprava ani nezabere moc času. Právě na toto téma se zaměří MUDr. Marie Skalská.

Dobrého hokejistu nedělá pouze trénink. Ten je samozřejmě jednou z nejdůležitějších součástí hokejového života, nicméně velmi často opomíjenou, ale rovněž velmi podstatnou součástí hokejové přípravy, je stravování.

Vyváženost stravy, její pestrost a rozložení během dne. To jsou důležité aspekty pro správný vývoj mladého hokejisty. Rodiče by tak měli dbát na to, aby měl jídelníček jejich ratolesti optimální poměr cukru, tuku a bílkovin. Žádná ze zmíněných složek by neměla být opomíjena.

Rovněž je důležité dbát na tzv. glykemický index dané potraviny či její biologickou využitelnost. Právě význam a důležitost těchto dvou pojmů na nedělním webináři představí MUDr. Marie Skalská.

Na webináři se dozvíte mimo jiné například:

  • Jak jídelníček pro sportovce rozložit v rámci celého dne
  • Jaké živiny jsou v jídelníčku malého hokejisty zcela zásadní, v kterých potravinách se vyskytují
  • Zda jsou pro mladého hokejistu potřebné doplňky sportovní výživy
  • Jak poznat, že v jídelníčku něco chybí
  • Co ovlivňuje naši obranyschopnost vůči virovým infekcím

Problematika stravování je velmi obsáhlá a jistě vás k ní napadne spousta důležitých otázek. Neváhejte nám je zaslat. MUDr. Marie Skalská na ně odpoví během nedělního webináře.

Týden hokeje – Vývoj psychiky mladého sportovce

Zajímá vás, jak z pozice rodiče rozvíjet sebevědomí mladých sportovců? Jak jim pomáhat překonávat překážky a neúspěchy? Jak najít hranici mezi podporou a nátlakem? Co je běžnou příčinou ztráty motivace mladých hráčů? Či jakých častých chyb se rodiče v komunikaci se svým mladým sportovcem dopouštějí a jak se jim mohou vyhnout? Právě těmto otázkám se bude věnovat sportovní psycholog Mgr. Václav Petráš. Ten se rovněž zaměří třeba na to, jak reagovat na „hloupou chybu“ mladých sportovců, jak podporovat jejich vnitřní motivaci či v čem je klíčový rozdíl mezi soutěživostí a srovnáváním.

Jak komunikovat s mladými sportovci?

Jak často komunikujeme: „Hrál jsi líp než Petr!“ nebo „Jak může být Honza o tolik rychlejší než ty?“
Jak na to jít lépe: „Zlepšil ses!“ nebo „Taky to zvládneš, děláš pokroky! Jen tak dál!“
Proč: Nesrovnávejme! Zaměřme se ve své komunikaci jen na individuální růst. Zejména v mládežnickém sportu nemá vzájemné srovnávání vypovídající hodnotu, neboť každé dítě se rozvíjí ve zcela individuálním tempu. Chceme navíc vychovávat hráče, kteří se budou zaměřovat sami na sebe a ne na to, jak si vedou ve srovnání s ostatními.

Jak často komunikujeme: „Musíš být přesvědčený, že dnes dáš gól, a pak se ti to určitě povede!“
Jak na to jít lépe: „Zkus hrát tak, jak to umíš z tréninku, nic víc, nic míň!“ nebo „Poslouchej první myšlenku, buď dobrým spoluhráčem a bav se, góly přijdou!“
Proč: Mluvme s dětmi o těch částech výkonu, které mohou zcela ovlivnit a vyhněte se tomu, aby byly přemotivované – hrát v zápase tak, jak hrají standardně na tréninku, je více než dobré.

Jak často komunikujeme: „Hlavně nesmíš dělat hloupé chyby! Tohle se ti stávat nemůže!“
Jak na to jít lépe: „Chyby se stanou, neboj se jich!“ nebo „Když se chceš zlepšovat, znamená to, že občas šlápneš vedle, a to je dobře!“
Proč: Pokud chceme rozvíjet hráče, kteří budou kreativní, kteří se nebudou bát improvizovat a kteří se budou snažit neustále zlepšovat, nutně se s tím pojí celá řada selhání. Nedělejme z chyb katastrofu a zdroj výčitek, jinak se jich hráči budou úzkostně bát.

Jak často komunikujeme: „Máš na to fakt talent!“
Jak na to jít lépe: „Musel jsi se fakt hodně snažit!“
Proč: Nespojujme úspěchy s vrozeným talentem, ale se snahou. Tu totiž mají mladí sportovci pod kontrolou. Navíc je důraz na vynaložené úsilí a proces, který vedl k úspěchu, více motivující k další snaze o posun vpřed.

Jak často komunikujeme: „Prostě to udělej takhle!“
Jak na to jít lépe: „Zkus na to přijít sám! Postupně se to naučíš zvládat lépe a lépe!“
Proč: Neřešme situace, ať už herní či jiné, za mladé hráče. Aby se mohli naučit rozhodovat, improvizovat či být samostatní, musíme jim dát v tomto procesu větší svobodu, i za cenu většího množství chyb.

Jak často komunikujeme: „Vystřel! Nahoď to do třetiny! Soustřeď se na ty přihrávky!“
Jak na to jít lépe: Povzbuzování, týmové chorály. Čím kreativnější, tím lepší!
Proč: Z tribuny pouze fanděme, jakékoli instrukce či rady jsou nadbytečné. Nechme mladé hráče, ať se ponoří do výkonu a rozhodují se samostatně.

Jak často komunikujeme: „Nesmíš se nechat rozhodit! Musíš to prostě hodit za hlavu!“
Jak na to jít lépe: „Je normální, že tě to rozčílí. Mně se to taky někdy stane. Ale snažím se v tu chvíli dělat …“
Proč: Místo přednášek o tom, co by měli mladí sportovci dělat, jim raději pojďme příkladem. To je ten nejlepší způsob, jako někoho něco naučit.

Jak často komunikujeme: „Máš pravdu, trenér to blbě postavil!“
Jak na to jít lépe: „Pan trenér měl své důvody, proč se tak rozhodl, určitě to tobě ani nikomu jinému neudělal naschvál.“
Proč: Pokud mezi rodiči a trenérem nepanuje vzájemný respekt, nejvíce na to doplatí mladý sportovec. Snažme se najít společnou řeč a připomínejme si, že všichni máme stejné cíle, aby se všichni mladí hráči co nejlépe rozvíjeli a aby je to zároveň bavilo.

Jak často komunikujeme: „Dneska to bylo skvělé! Stavíme se po cestě domů do obchodu pro nějakou odměnu!“ nebo „Dneska to byla katastrofa. Sedej do auta a poslouchej. Jestli chceš dělat takovéhle chyby, tak to můžeme příště zůstat doma!“
Jak na to jít lépe: „Dnes máme odpoledne naplánovaný skvělý společný program!“ (bez ohledu na výsledek a výkon)
Proč: Rodič by nikdy neměl jakkoli spojovat svůj vztah s dítětem s jeho výkonem v zápase. Měl by být konzistentní a poskytnout mu bezpečné přístaviště, ať už se mu dařilo, či nikoli. I rodiče by se měli mládežnickým sportem bavit, být entuziastičtí a dávat najevo, že se chodí dívat na zápasy svého dítěte rádi. A to bez ohledu na výsledek.

Jak často komunikujeme: „Můžeš mi vysvětlit, co to jako mělo být při tom prvním obdrženém gólu? Byl jsi úplně mimo pozici a nechal ses tam hloupě obehrát!“
Jak na to jít lépe: „Všiml jsem si jedné fajn věci. Jak jsi na střídačce povzbuzoval Honzu potom, co udělal tu chybu.“ nebo „Zkus mi říct 3 věci, které se ti dnes povedly.“
Proč: Posilujme ty věci, které hráči udělali dobře a všímejme si i zdánlivých drobností. To totiž pomáhá v rozvoji a motivaci mladých sportovců více, než vyčítání chyb (kterých jsou si už tak sami dobře vědomi). Volme tedy ve své komunikaci více pozitivní zpětné vazby než té negativní.

Týden hokeje se bude konat online formou. Na co a na koho se můžete těšit?

Jak jste již jistě zaznamenali, vinou nastalé epidemiologické situace, která nenahrává pořádání hromadných akcí, se Český hokej rozhodl přesunout akci Týden hokeje ze zimních stadionů na web a sociální sítě projektu Pojď hrát hokej. V týdnu od 23. do 29. listopadu se tak můžete každý den těšit na to, že s vybraným expertem probereme jedno téma týkající se mládežnického hokeje. Celá akce poté v neděli 29.11. vyvrcholí online webinářem.

Místo aktivit na ledě se tak děti a jejich rodiče mohou těšit na speciální program. Každý den od pondělí do soboty budou vybraní experti na danou problematiku představovat jednotlivá témata a s ním spojené aspekty týkající se mládežnického hokeje.

Neděle, jako závěrečný den Týdne hokeje, bude poté věnována online webináři Pojď hrát hokej. Toho se zúčastní všichni výše zmínění experti, kterých se budete moci v průběhu celého týdne ptát na otázky týkající se jimi představeného tématu. V rámci webináře pak budou jednotlivé dotazy zodpovězeny.

Současná situace bohužel neumožňuje uspořádat akci Týden hokeje v její normální podobě. Český hokej se tak rozhodl, že nabídne zájemcům o hokej i aktivním hokejistům, a především jejich rodičům týdenní vzdělávací program, který má pomoci v šíření důležitých myšlenek a rad týkajících se sportování dětí a mládeže. „Jsme moc rádi, že se do celé akce zapojí odborníci na jednotlivá témata a také osobnosti z hokejového prostředí v čele s šéftrenérem Českého hokeje Filipem Pešánem. Věřím, že rodiče mladých hokejistů se dozví zajímavé informace i s ohledem na složitou dobou, kterou teď všichni procházíme.“ říká Pavel Landa, manažer projektu Pojď hrát hokej.

Další Týden hokeje, by se měl, konat, doufejme již za normálních podmínek a přímo na jednotlivých zimních stadionech, v příští sezoně. Zájemci o lední hokej ale nemusí smutnit. Na webu www.pojdhrathokej.cz si již teď můžou najít svůj nejbližší klub a po uvolnění vládních opatření vyrazit na některou z náborových akcí klubu.

Témata online Týdne hokeje a jejich garanti

  • Pondělí 23.11.: Vývoj psychiky mladého sportovce (Václav Petráš – sportovní psycholog)
  • Úterý 24.11.:Stravování mladých sportovců (Marie Skalská – lektorka Pro Fit Institutu)
  • Středa 25.11.: Hokej a škola (Andrej Šustr – obránce Kunlun Red Star)
  • Čtvrtek 26.11.: Hokejový trénink doma (Oldřich Kališ – regionální trenér Českého hokeje)
  • Pátek 27.11.: Systém výchovy v Českém hokeji (Filip Pešán – šéftrenér Českého hokeje)
  • Sobota 28.11.: Trénink a ochrana zdraví v době koronaviru (Miroslav Budoš – předseda lékařské komise Českého hokeje)
  • Neděle 29.11.: Webinář Pojď hrát hokej (všichni výše uvedení)

První část sezóny 20/21 za námi (starší žáci)

S velkou chutí naskočili starší žáci do sezóny 20/21, kdy je v základní části čekalo 5 zápasů. Na domácím ledě se postupně utkali s týmy z Rychnova nad Kněžnou, Chocně, Nového Města nad Metují a Jaroměře. Závěrečný zápas odehráli v Opočně. Z těchto zápasů si do tabulky připsali čtyři vítězství a jednu prohru. Po 1. části postoupili mladší a starší žáci do nadstavby, kde se po nucené koronavirové přestávce utkají postupně s mužstvy TJ HC Jablonec n.N., Loko Česká Třebová, HCM Jaroměř, HC Dynamo Pardubice, Mountfield HK, HC Dvůr Králové n.L. a TJ Bílí Tygři Liberec. Nyní nezbývá než věřit, že se situace brzy uklidní a hráči budou moc opět začít trénovat a hrát hokej, který mají tak rádi. Za fotografie pod článkem i v archivu děkujeme slečně Kristýně Jakoubkové.


Fotogalerie

V dalším domácím mistrovském zápase hokejisté Náchoda po výborném výkonu ve druhé třetině přehráli nebezpečné Třebechovice p/O.

HC Náchod – SK Třebechovice p/O.  6:2 (1:1, 4:0, 1:1)

Po středečním volnu nastupovali domácí k dalšímu mistrovskému zápasu hraném bez diváků v brance se zkušeným Bláhou, připraven byl Novotný, v sestavě se poprvé v defenzívě objevil zkušený Matěj Klust a v útoku se zkušenostmi v Hronově čerstvě z 2. ligy i junior Červíček. Do obrany se přesunul P. Škoda a v útoku hráli Havrda se Zemanem. Hosté měli od začátku v brance Petrů, na lavičce čekal exnáchodský Kouba, v obraně nastoupil též zkušený další bývalý hráč Náchoda Plíhal.

Vstup do zápasu Náchodu příliš nevyšel, neboť v 8. min. našel Plíhal našlápnutého Zahradníka, který backhandovým blafákem otevřel skóre – 0:1. Ve 12. min. mohl srovnat nepříznivé skóre Steklík, jenže ve vyložené pozici netrefil odkrytou branku! V úvodu 20. min. potrestal Havrda po nahrávkách M. Škody a Oppelta vyloučení Beránka a stanovil třetinové skóre na 1:1.

Ve druhé třetině se domácí nemohli dostat do hry, úvodních 5 min. patřilo soupeři. Ve 28. min. byl zahákován Havrda a z následného trestného střílení převážil gólové misky vah na stranu Náchoda – 2:1. Tento moment jako by domácí nakopl a výsledkem byla gólová akce Řezníčka ze 28. min., když si dorazil svou původní ránu – 3:1. Ve 29. min. se gólově prosadil Červíček po asistencích Zemana a Prouzy – 4:1. Na konci 38. min. přišla akce večera, když na počátku Zeman našel Červíčka a ten prostrčil na Oppelta, který zakončil – 5:1. V půli 40. min. Vondřejc nešťastně zasáhl vysokou holí Kudra a dostal dvojitý trest.

Do třetí části Petrů mezi třemi tyčemi nahradil Kouba. Domácí ustáli vyloučení Vondřejce bez úhony. Skórovat se soupeři podařilo Wolfem ve 45. min. – 5:2. O gólovou tečku se postaral hattrickovým zásahem ve vlastním oslabení v čase 47:48 Havrda, kdy z trestu Šrenka zbývala přesně 1 min. – 6:2. Po závěrečném hvizdu by jistě následovala děkovačka fans, jenže ze známých důvodů chyběla a dnešní utkání bylo určitě minimálně poslední na 14 dnů, snad jen na tuto dobu!!!

Sestava : Bláha, (Novotný) – Verner, Škoda P., Šrenk, Klust, Jičínský, Srba – Pfeifer, Oppelt, Havrda, Vaňát, Prouza, Řezníček, Škoda M., Vondřejc, Steklík, Červíček, Zeman

Branky a asistence : 20. Havrda (Škoda M., Oppelt), 27. Havrda TS, 28. Řezníček, 29. Čdervíček (Zeman, Prouza), 38. Oppelt (Červíček, Zeman), střely 21:43, zásahy 41:15 vyloučení 8:3, + TS využití  1:0, oslabení 1:0, rozhodčí: Veinfurter – Řezníček, Vodička

Michal PAHULÁK trenér mužstva : “Ve vyrovnaném utkání o vítězi rozhodla naše efektivita ve střelbě, hattrick Havrdy a výborný výkon Bláhy v brance.”

Hokej v době nouzového stavu

Z rozhodnutí prezidenta Českého hokeje JUDr. Tomáše Krále v souvislosti s vyhlášením nouzového stavu vládou České republiky týkající se pandemie onemocnění COVID-19 se s okamžitou platností, a to do odvolání, ruší všechny soutěže v minihokeji v kategorii přípravek, tj. konkrétně 2. – 4. tříd včetně – vše ZRUŠENO od soboty 3. 10. 2020.

Komise mládeže upozorňuje, že od pondělí 5. 10. 2020 se nesmějí na zimních stadionech pořádat žádná přátelská utkání, kurzy bruslení (základna) a podobné akce, které nejsou registrovanými soutěžemi Českého hokeje.

Co to pro nás znamená:

  • tréninky přípravky, žáků, dorostu, juniorky a mužů budou probíhat standardně
  • hráči přijdou na ZS zadním vchodem (kolem strojovny), budou mít roušku
  • ihned po tréninku hráči odchází domů, nebudou se na ZS zbytečně zdržovat
  • zápasy hrají – 5. třída (roč. 2010), žáci, dorost, juniorka a muži
  • utkání jsou bez diváků!!!
  • na střídačce budou pouze hráči + realizační tým
  • základna (školička) je zatím do 18. 10. ZRUŠENA

 

Vláda České republiky přijala  v souvislosti s dalším šířením korona virové nákazy COVID-19 nové krizové opatření (kopie usnesení vlády ČR níže), jímž omezila mimo jiné sportovní akce v rámci soutěží organizovaných sportovními svazy, tedy i ČSLH, tak, že se jich účastní pouze sportovci a nezbytné osoby zabezpečující organizační a technické zázemí včetně rozhodčích a osob zajišťujících zpravodajství v počtu nepřevyšujícím 130 osob v rámci vnitřního i vnějšího sportoviště.

V úvodním kole KLM vítězně s Jaroměří (muži)

V úvodním mistrovském zápase hokejisté Náchoda po výborném výkonu ve třetí třetině deklasovali v okresním derby rivala z Jaroměře

K prvnímu mistrovskému zápasu nastupovali domácí v brance s juniorem Novotným, připraven byl Lelek, v sestavě se poprvé v defenzívě objevil junior František Řehák se zkušenostmi v Hronově čerstvě z 2. ligy. S céčkem na prsou se představil zkušený “Pajz” Verner. Jaroměř měla v brance Vacka, v poli byla vedena zkušenými obráncem Vágnerem s extraligovými zkušenostnmi a kapitánem Vejmanem.

Vstup do zápasu Náchodu příliš gólově nevyšel, neboť v 7. min. Řezníčkova rána zazvonila o tyč Vackovy klece. Hosté gólově udeřili v čase 11:40, když potrestal chybnou rozehrávku Náchoda Kotrč – 0 : 1. Vyrovnat se podařilo v čase 17:10 po nahrávce Vondřejce – 1 : 1.

Ve druhé třetině se domácí nemohli dostat do herní pohody. Nohy jako by jim ztěžkly, čehož soupeř v čase 26:16 po ráně Kačerovského do břevna ještě nevyužila. Na konci 31. min. strhl vedení na stranu Jaroměře Karel – 1 : 2. V polovině 37. min. vyrovnal krásnou ranou do “víka” po nahrávce Vondřejce M. Škoda – 2 : 2.

Ve třetí třetině domácí vlétli na soupeře a ten se nestačil divit. Ve 43. min. dorazil z brankoviště P. Škoda ránu Pfeifera – 3 : 2 a Náchod poprvé vedl – 3 : 2. Ve 46. min. se kapitán Verner opřel po nahrávce Chaloupky do kotouče a padající list zaplachtil za překvapeného Vacka – 4 : 2. V čase 46:00 podrazil Šrenk unikajícího Světlíka. Mišinec následné trestné střílení neproměnil. Ve 48. min. se po samostatné akci prezentoval přesnou ranou na lapačku Oppelt– 5 : 2. V téže min. trefil hostující Záliš tyč. Kotrčovo vyloučení potrestal v 52. min. M. Škoda po ráně Pfeifera – 6 : 2. V tento moment obdržel Vágner trest za protesty. To již na hřišti bylo prakticky jen domácí mužstvo, které hosty nahánělo jak kočka myš. Parádní ranou se prezentoval v 57. min. Řezníček po nahrávce Prouzy – 7 : 2. Hřebíček do jaroměřské rakve zatloukl na počátku 60. min. Vaňát, kterému asistovali Řezníček s Prouzou – 8 : 2. Pak si již domácí hráči mohli vychutnat spolu se svými fans radost z vítězství, na nějakou dobu naposled, snad jen krááátkou!!!

Další zápas sehraje tým Náchoda až příští neděli 11.10. od 17:00 hodin proti SK Třebechovice p/O. – bez diváků, když středeční zápas s TJ Spartak Nové Město n/M. se kvůli karanténě domácích neuskuteční.

Sestava : Novotný, (Lelek) – Verner, Chaloupka, Šrenk, Lelek J., Srba, Řehák – Oppelt, Škoda P., Pfeifer, Vaňát, Prouza, Řezníček, Škoda M., Vondřejc, Steklík, (Zeman)

Branky a asistence : 18. Srba (Vondřejc), 37. Škoda M. (Vondřejc), 43. Škoda P. (Pfeifer), 46. Verner (Chaloupka), 48. Oppelt, 52. Škoda M. (Pfeifer), 57. Řezníček (Prouza), 60. Vaňát (Řezníček, Prouza), střely : 33 : 24, zásahy : 20 : 25 vyloučení : 6 : 4, využití : 1 : 0, rozhodčí : Pecha – Řezníček, Vodička

Michal PAHULÁK trenér mužstva : “V 1. třetině jsme byli mírně lepší, prohrávali jsme a podařilo se nám aspoň vyrovnat. Ve druhé třetině jsme nehráli dobře, znovu jsme prohrávali a opět se nám podařilo skóre srovnat. Ve třetí třetině jsme hru zcela ovládli, což jsme korunovali brankami a herně jsme dominovali. Výborný výkon v brance podal junior Novotný.”